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摘要:
为切实提高中西部农村中小学教师的整体素质和教育教学水平,缩小城乡教育差距,为中西部农村地区基础教育发展提供师资保障,教育部启动了"国培计划"。在培训过程中,我们清楚地掌握了我省农村初中思想品德师资队伍状况,明确了责任的重大,有了真真切切的甚至是沉重的反思。见微知著,通过对一节思想品德示范课的反思,希望能对"国培计划"的高效落实有所启示。
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文献信息
篇名 一堂国培示范课的沉重反思
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 国培 思想品德 示范课 反思
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G424.25
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高青兰 36 94 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
国培
思想品德
示范课
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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1
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0
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