中学化学问题性教学研究

• 作者: 李玉洁
• 来源期刊: 中国西部科技
• 关键词: 中学化学 问题性教学 实施原则 实施策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 字数: 2700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2014.12.060

摘要

根据中学化学新课标要求，将问题性教学方法应用于课堂是对学生进行创新教育的一种行之有效的教学形式。本文结合多年的实践教学，将问题性教学的实施原则、实施策略进行了论述，旨在为践行素质教育、提高中学化学教学质量进行探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉洁		2	2	1.0	1.0