初中数学探究性教学的实践与体会

• 作者: 吴友财
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 问题情境 自主探究 应用探究 开放探究 创新活动
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 字数: 3277字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式”，在数学教学中开展探究性活动，指导思想和数学新课程标准的理念一致，它是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴友财		3	1	1.0	1.0