新课程下如何处理好高三生物总复习的几种关系

• 作者: 管忠科
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 生物复习 关系
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1333字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进，提高高中各学科的复习效率变得至关重要。本文针对高三生物总复习，提出了教师应该处理好的五种关系，希望能有助于提高生物复习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管忠科		1	0	0.0	0.0