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摘要:
众所周知,阅读能力是一种十分重要的能力,我们每一个人的成长和发展都与阅读如影随形。苏霍姆林斯基曾经指出:“凡是没有学会流利地有理解的阅读的人,他是不可能顺利地掌握知识的。”因此,如何提高学生的阅读能力,一直是困扰语文教育工作者的难题。
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初中语文
阅读能力
课外阅读
精读
略读
摘抄
如何提高学生的语文阅读与欣赏能力
中职语文
阅读
欣赏
情境
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直观
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关键词云
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文献信息
篇名 如何有效提高学生的语文阅读能力
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文阅读能力 学生 苏霍姆林斯基 教育工作者 人的成长 有理
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 张思诚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读能力
学生
苏霍姆林斯基
教育工作者
人的成长
有理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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