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摘要:
新课程理念要求,高效课堂是以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具备一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,使学生愿学、爱学、乐学、会学,促进其全面发展、主动发展和个性发展.
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文献信息
篇名 给学生一缕阳光,还课堂一片精彩
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 教学策略 国际数学家大会 问题情景 理念要求 乐学 新课程 自制教具 朋友家 发散性思维 无限循环小数
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玲 5 3 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学策略
国际数学家大会
问题情景
理念要求
乐学
新课程
自制教具
朋友家
发散性思维
无限循环小数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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