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摘要:
化学作为与日常生活关系最为密切的学科之一,常常与现代生活联系在一起,就学科属性角度分析,生活化教学是高中化学授课方式的必然选择。生活化教学是教学方式的创新,是一种新型的尝试,同时也是顺应时代发展,符合教学潮流的一大尝试。本文以多年的教学经验以及所收集的广泛资料为基础,就生活化教学在高中课堂的实践进行了探讨,并提出了相关的教学建议。
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高中化学
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文献信息
篇名 生活化教学在高中化学课堂的实践探究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中化学 生活化 教学 措施
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 化学
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号
字数 1930字 语种 中文
DOI
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节点文献
高中化学
生活化
教学
措施
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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