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摘要:
当前社会医患矛盾日益严重,如何缓解医患关系是值得深思的问题。笔者结合自身工作和调研,发现医学生医德培养水平与医患矛盾具有直接关系。本文从医德概念、规范出发,阐述了医学生医德培养内涵和存在问题,从医学高校图书馆的角度提出提高医学生医德培养的措施。
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文献信息
篇名 如何利用高校图书馆来提高医学生医德培养的探讨
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 医德 医德培养 医学高校 图书馆 人文关怀
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 38-38,40
页数 2页 分类号
字数 3709字 语种 中文
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