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摘要:
唯物辩证法是我们研究世界、认识世界的根本法则,在素质教育中发挥着不可或缺的作用。语文,作为一门基础性、工具性学科,是实施素质教育的极好阵地。因此,在语文教学中就应把加强辩证唯物观的培养和训练,看成是教学过程中不可忽视的环节。笔者在《鸿门宴》一文的教学中就进行了一定的尝试。
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文献信息
篇名 浅谈在语文教学中贯穿辩证唯物主义--《鸿门宴》教学一得
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 语文教学 《鸿门宴》 辩证唯物主义 认识世界 素质教育 唯物辩证法 辩证唯物观 教学过程
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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语文教学
《鸿门宴》
辩证唯物主义
认识世界
素质教育
唯物辩证法
辩证唯物观
教学过程
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