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摘要:
幼儿阶段对幼儿今后的学习习惯、身心健康发展等至关重要。在教学过程中,教师应积极关注学校环境的安全与和谐,把安全管理放在第一位,牢固树立安全事故无小事,责任重于泰山的理念,在思想上重视,在行动上落实,积极思考、科学借鉴、集思广益、创新发展、时不我待,为打造平安、和谐、有序的校园秩序而努力,把对幼儿园幼儿的管理科学化和精细化。
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文献信息
篇名 浅议如何对幼儿园进行科学管理
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 科学管理 幼儿园 精细化
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 09 教育观察
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 2070字 语种 中文
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研究主题发展历程
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科学管理
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精细化
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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