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原文服务方: 新课程       
摘要:
在时代的发展中,幼儿教育教学受到了多方面的关注,亟待进行迅速有效地发展.但是,现阶段的幼儿园对于德育的教学认识还不是十分深刻,而且由于幼儿年龄尚小,并不要求着重培养德育内容.如今,随着素质教育的落实,要求德育教学必须从幼儿阶段开始,着重提升幼儿的德育基础.探讨了新时期如何科学有效地发展幼儿园德育教学.
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文献信息
篇名 新时期如何科学有效地发展幼儿园德育教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 德育教学 主体性
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 475
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张羽丰 福建省福州市永泰县大洋中心幼儿园 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
德育教学
主体性
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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