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摘要:
为适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善义务教育治理体系,深入实施素质教育,促进教育公平,推动义务教育阶段学校依法办学、科学管理,日前,教育部制定印发了《义务教育学校管理标准(试行)》并启动实验区工作。
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推进义务教育学校优质均衡发展校长应该如何思与行
义务教育学校
优质均衡发展
校长
思与行
浅析义务教育学校教师绩效工资改革
义务教育
绩效工资
实施方案
考评方法
对“义务教育学校推行校长职级制”的思考
样长职级制
义务教育
优秀校长
思考
内容分析
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文献信息
篇名 教育部启动《义务教育学校管理标准(试行)》实验区
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 义务教育阶段 学校管理 实验区 教育部 标准 教育改革 教育方针 治理体系
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育阶段
学校管理
实验区
教育部
标准
教育改革
教育方针
治理体系
研究起点
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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