作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文教学要有写作的素材积累,如何完成源头积累和后续表达工作?刘勰在《文心雕龙》中指出,“若乃山林皋壤,实文思之奥府”,成为自然写作观的滥觞。而当前高中语文教学中,从自然汲取营养的写作教学实践却所见不丰。感于《文心雕龙》的启示,笔者力图从感悟自然角度进行中学作文教学的实践研究。
推荐文章
也谈个性化写作
个性化
写作
独特角度
思维深度
雅词
也谈个性化写作
个性化
写作
独特角度
思维深度
雅词
也谈周记写作的妙处
周记
放飞心灵
促进写作
沟通感情
激发潜能
人生观
也谈"稷之生也"
稷之生也
神话文本
感应生始祖型
原始思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 若乃山林皋壤 实文思之奥府——也谈感悟自然与写作教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 写作教学 自然角 山林 感悟 文思 《文心雕龙》 中学作文教学 高中语文教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张涛 12 27 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作教学
自然角
山林
感悟
文思
《文心雕龙》
中学作文教学
高中语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导