如何在美术教学中培养幼儿的色彩观

• 作者: 张丽梅
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 美术教学 培养色彩观
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 幼教?启蒙
• 页码范围: 269-269
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿的眼里，世界就是五彩缤纷的，从他们的画里就可以得到这一点感知。幼儿生来就喜欢五彩缤纷、色泽鲜艳的玩具。由于孩子对色彩有一种深刻的情感，因此他们的绘画作品体现出淋漓尽致的色彩。儿童绘画的特点之一：就是孩子们对色彩富有强烈的感受力和大胆的表现力，他们表现在画面上的色彩效果，时常令我惊讶不已，它是那样的鲜丽多彩，那样的奔放，那样的奇妙，所以儿童时期是孩子感受色彩和表现色彩的最佳时期。本文就此谈谈在幼儿美术教学中的色彩观的培养。