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摘要:
当今知识经济的时代,数学教育不再只是传授知识、培养能力,而是传播文化和培养素质。在数学教学中培养学生的人文素养,可采取如下策略:营造和谐的人文环境;培养学生的人文意识;激发学生的人文情感;进行愉悦的人文互动。
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文献信息
篇名 小学数学教学中培养学生人文素养的思考
来源期刊 数位时尚(下半月) 学科
关键词 数学教学 学生人文素养
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
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1 李冠华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学生人文素养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
数位时尚(下半月)
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