浅谈初中英语课外阅读的现状与对策

• 作者: 郑馥
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 阅读现状 阅读策略 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 英语《课程标准》探究
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 3998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.059

摘要

任何语言的学习都离不开阅读,阅读作为习得语言的一个重要途径,能帮助学生不断地积累词汇量,通过平时的点滴“量变”,最终达到语言学习的“质变”.本文针对目前初中英语课外阅读中存在的问题,探讨了开展英语课外阅读的活动策略,旨在提高学生课外阅读的积极性,拓展他们的文化视野,提高英语综合素质.