我心中的教育——谈新课改下的高中英语教学

• 作者: 吴春艳
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 教育观念 学生评价制度 课改 高考压力 教学模式 高中生 创造力
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

教学是学校最中心的工作，也是学生获得成长的最主要的途径。什么样的教学才是最理想的教学呢？一方面，高中生面临着巨大的高考压力；另一方面，教师也存在着教育观念落后、教学模式单一，以及学生评价制度不健全等问题。这些都抹杀了学生的创造力和学习的积极性，