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摘要:
探讨在物理化学课程中实施“教、学、做一体化”教学模式,开发相关任务,采用任务驱动,突出物理化学的特色,培养学生的职业能力。
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文献信息
篇名 物理化学一体化教学任务开发探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 物理化学 一体化任务 开发
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学创新 -- 理科园地
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 2333字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学
一体化任务
开发
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