浅析高中英语教学中读写技能的培养

• 作者: 徐音
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 辩证关系 综合技能 新课程标准
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 英语《课程标准》探究
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.057

摘要

在英语学习过程中必须将听、说、读、写相互连接,相互融合起来.在新课程标准的全面要求下,我们必须加强听、说、读、写的训练,不断提高学生学习英语,运用英语的能力.对于高中教师来说,听说读写各个环节的训练是其教学进程中的关键所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐音		1	1	1.0	1.0