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关于初中思想品德课教学中人文启迪的思考
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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初中思想品德课情境教学的再思考
思想品德
情境教学
模式硬化
深入思考
初中思想品德课教学促进学生思想品德发展研究
德育理念
回归生活
研究
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
初中思想品德课活动教学教案的设计
中学思想品德
活动教学
教案
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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