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摘要:
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寻找开启听障学生绘画创作灵感的钥匙
新课标
儿童画创作
听障学生
人文绘画创作方式的探寻
造型
色彩
主体性
客观对象
人文
运用图片进行小学绘画创作教学的实践探索
图片
小学绘画
创作教学
实践
自由绘画,快乐成长
“自由”
“控制”
快乐绘画
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在自由中创作并成长--绘画涂鸦创作对学生情绪自我疗愈的积极作用
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 绘画治疗 自我疗愈 情绪
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 32 一线快递
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 2944字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婧莹 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绘画治疗
自我疗愈
情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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