高中英语写作能力提高策略之我见

• 作者: 王岭
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作 问题 策略
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 87-87,93
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4384字
• 语种: 中文

摘要

由于英语写作的重要性，教师必须对英语中存在的问题特别重视，认真分析英语写作出现问题的原因以及提高写作能力的策略。指导和组织学生进行英语写作训练，在训练中让学生的英语写作能力得到提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岭		1	0	0.0	0.0