钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
现代语文:中旬.教学研究期刊
\
从“质”与“文”看文学的内容与形式
从“质”与“文”看文学的内容与形式
作者:
孔令玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
内容与形式
文学
“文”
“质”
评论文章
《论语》
文质彬彬
行为标准
摘要:
"质"与"文"的关系,最早可见于《论语》,当初孔子是用来评论人的。《论语·雍也》:“子曰:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。"意思是说质朴多于文采,就未免粗野。文采多于质朴,又未免虚浮。文采和质朴两者适当,才是个君子。这是孔子为君子立的行为标准。文如其人,人的精神气质反映在文章中,因此将评价人的概念引申来评论文章是很自然的。墨子、韩非子已有此意,汉代杨雄以此评论宋玉、枚乘等人的辞赋,目光转向文学。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
从区域格局看宋元文派的文法观
宋元
文派
区域格局
文法观
考试内容与形式改革研究
新课改
考试形式
内容
改革
途径
从民族融合看骑士文学
民族融合
中世纪
骑士文学
生态关系与民族文学规律
生态关系
民族文学
理论网络
三位一体
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
从“质”与“文”看文学的内容与形式
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
文学
关键词
内容与形式
文学
“文”
“质”
评论文章
《论语》
文质彬彬
行为标准
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
I206
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孔令玉
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
内容与形式
文学
“文”
“质”
评论文章
《论语》
文质彬彬
行为标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
从区域格局看宋元文派的文法观
2.
考试内容与形式改革研究
3.
从民族融合看骑士文学
4.
生态关系与民族文学规律
5.
从护理试题内容形式的变化看教师命题思想的转变
6.
从《文选》看萧梁以前旅游文学文体的使用和发展
7.
语文课文学习的新视角 ——从写作的视角看语文课文
8.
漫谈“文学教育”的伤与痛——从施教者的个人经验与体悟谈起
9.
幼儿园品德教育与儿童文学教育活动的融合与策略研究
10.
从《西游记》看歇后语与文学作品中人物形象的关系
11.
由内而外,从内容到形式--能力导向下的有效教学
12.
从"公"与"共"的异同看公共管理的基本特征及其实现形式
13.
融媒体时代科普传播的迭变创新:内容、形式与价值
14.
从B站广告区建立看广告传播的新形式
15.
从军持造型的演变看设计的形式与功能
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
现代语文:中旬.教学研究2017
现代语文:中旬.教学研究2016
现代语文:中旬.教学研究2015
现代语文:中旬.教学研究2014
现代语文:中旬.教学研究2013
现代语文:中旬.教学研究2012
现代语文:中旬.教学研究2011
现代语文:中旬.教学研究2010
现代语文:中旬.教学研究2009
现代语文:中旬.教学研究2008
现代语文:中旬.教学研究2007
现代语文:中旬.教学研究2006
现代语文:中旬.教学研究2005
现代语文:中旬.教学研究2004
现代语文:中旬.教学研究2003
现代语文:中旬.教学研究2002
现代语文:中旬.教学研究2001
现代语文:中旬.教学研究2000
现代语文:中旬.教学研究2014年第A01期
现代语文:中旬.教学研究2014年第9期
现代语文:中旬.教学研究2014年第8期
现代语文:中旬.教学研究2014年第7期
现代语文:中旬.教学研究2014年第6期
现代语文:中旬.教学研究2014年第5期
现代语文:中旬.教学研究2014年第4期
现代语文:中旬.教学研究2014年第3期
现代语文:中旬.教学研究2014年第2期
现代语文:中旬.教学研究2014年第12期
现代语文:中旬.教学研究2014年第11期
现代语文:中旬.教学研究2014年第10期
现代语文:中旬.教学研究2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号