写最“熟悉”的生活

• 作者: 刘宁
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程资源 丰子恺漫画 习作
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

当前学生习作中存在着“熟悉的生活不会写”等问题，造成这种情况的一个重要原因，可能就在于作文教学中普遍存在重言语训练，轻思维锻炼的现象。以“丰子恺漫画”为课程资源，围绕“熟悉的素材”“熟悉的细节”“熟悉的题目”三个方面进行教学实践，可以帮助学生提高写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宁		21	3	1.0	1.0