浅析如何培养高中学生的英语读写综合技能

• 作者: 刘金霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 读写综合技能 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 84-84,86
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2986字
• 语种: 中文

摘要

搞好高中英语的教学工作，需要透彻理解高中《英语课程标准》。英语是一门语言工具类的科目，英语教材对于学生读写综合技能的培养非常重视，教师在教学中也应该对提升学生们的综合技能(Integrating Skills)给予足够的重视。这种训练是一个循序渐进的过程，可以先由词到句、再由句到段、再由段到文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金霞		1	0	0.0	0.0