激发学生学习政治课的五个着力点

• 作者: 陈月忠
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 和谐 开场白 生活 热点 实践
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 11-11,12
• 页数: 2页
• 字数: 3393字
• 语种: 中文

摘要

不少学生甚至一些其他学科的老师都认为，抽象、枯燥是高中政治课的标签，再加上一部分老师的教学方式单调、乏味，给人一种“假、大、空”的感觉。有鉴于此，本文结合笔者这些年的教学实践，就如何提高高中政治课堂的学习兴趣，从激趣的前提、基础、关键、动力和保证五个方面谈一些个人的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈月忠		12	3	1.0	1.0