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摘要:
语言和文化是密不可分的,这种关系不能被忽视。传授语言知识和培养语言技能不再是唯一的教学目标,文化渗透在小学英语教学中也占有非常重要的地位。本文根据小学生的认知水平和思维特点,试图从小学英语教学渗透文化意识的重要性以及通过哪些途径在小学英语课堂内外渗透文化意识两方面来进行阐述。
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学中如何渗透文化意识
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 英语教学 文化意识 渗透 途径
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学交流
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
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1 王璐 南京外国语学校仙林分校 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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英语教学
文化意识
渗透
途径
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