初探游戏法在小学体育教学中的应用

• 作者: 广涛
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 游戏
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 体育?艺术
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

游戏教学法是体育教学中经常使用的一种教学方法，其目的在于通过学生参与公平、公正的游戏，从中获得知识，并且减轻文化课带来的压力，使学生在体育课堂中能够排除外界的压力，培养学生自主学习的能力和探究能力，有利于学生创新思维的激发。同时，通过参与体育游戏中，使学生的身体素质得到加强，实现学生身心健康发展。