例谈如何指导学生在作文中做到“以小见大”

• 作者: 邱瑞华
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 26 语文教研
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 字数: 1288字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱瑞华		2	0	0.0	0.0