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摘要:
语文综合实践活动具有开放性特点。让语文综合实践活动与古镇文化有效链接,让语文综合实践活动成为传承地域文化的有效载体,是我们追求的目标。其策略有:走进古镇———让学生感受地域文化;走进社团———让学生拓展地域文化;走进教材———让学生创编地域文化。让语文综合实践活动传承地域文化是对语文综合实践活动的创造性改进,如能落到实处,必将让学生的知识得到增长,经验得到积累,能力得到提高,素养得到提升。
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内容分析
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文献信息
篇名 传承地域文化:语文综合实践活动的应然追求
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 综合实践 语文活动 地域文化 传承策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教苑 -- 特色教研
研究方向 页码范围 49-51,52
页数 4页 分类号
字数 4715字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践
语文活动
地域文化
传承策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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