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摘要:
现代信息技术以其独特的生动性、直观性、趣味性、实践性很快吸引幼儿的注意力,使之进入最佳的学习与活动状态。因此信息.技术在幼儿园教学活动中起着重要的作用,它在幼儿园教学活动的有效应用能更好地促进幼儿进行自主的探索式学习,能有效地转变幼儿的学习态度和学习方法,调动主体创新积极性,增强和发展幼儿的认知能力。
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信息技术应用于课堂教学的理论分析和技术优势
信息技术
课堂教学
理论
技术
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关键词云
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文献信息
篇名 运用信息技术优势,优化幼儿课堂教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 教学活动 效益
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G434
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1 黄幼玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学活动
效益
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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