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摘要:
要讲一门课,首先必须对这门课的全部内容非常熟悉.教师在上讲台之前必须对教材的全部内容融会贯通,最好还要搞清楚本门课程与其他课程的相互联系,并要准备充分的教学内容.本文针对备课中常见的困惑和问题进行分析,提出了应该根据学生学情、差异性备课的观点.
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关键词云
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文献信息
篇名 备课过程中常见的困惑及分析
来源期刊 职业 学科
关键词 备课 学情 差异性
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 师资培养
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
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备课
学情
差异性
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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