临床带教教师职业道德修养对护生的影响

• 作者: 何水英 张茜 袁玲娣 郝碧海
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 带教教师 职业道德修养 心理素质
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3118字
• 语种: 中文

摘要

临床教学是培养护生职业能力的重要途径,临床带教教师的职业道德修养在不同程度上影响着护生的生活、理想、道德标准、情感和意志等,从而直接影响着护生的行为和心理发展.临床带教教师良好职业道德修养可促进护生人文素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何水英		13	31	3.0	5.0
2	张茜		5	5	1.0	2.0
3	郝碧海		6	5	1.0	2.0
4	袁玲娣		1	3	1.0	1.0