班级合唱比赛指导思考--从高中音乐教师的角度

• 作者: 骆杰
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 班级合唱比赛 意义分析 实践指导
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

以班级为单位参加合唱比赛需要音乐教师悉心指导，依据笔者多年教学经验得出一些思考，在比赛动员、曲目选择、表演形式设计等方面的有益尝试，可以增强班级凝聚力、提升学生艺术素养、繁荣学校文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆杰		4	1	1.0	1.0