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摘要:
南京财经大学美术类学生在选修大学英语后续选修课程时,都是和其它经济管理类、政法类、理工类学生一起参与模块课程的选修。结果发现,每年各门英语选修课程考试不及格人数美术类学生占比最高,造成不少学生对英语产生厌学情绪。而这也是全国其他多数设有艺术学院的高校面临的问题,具有一定的普遍性。针对上述问题,文章认为,要根据美术类学生的需求,开设一门适合他们的"艺术英语"选修课程。这门课程在教学理念、内容和方法上与其它课程应该存在很大不同。
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文献信息
篇名 “艺术英语”的教学理念、内容和方法——以南京财经大学为例
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 艺术英语 教学理念 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号 J0-05
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1 孙勇彬 14 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术英语
教学理念
教学内容
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
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