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摘要:
目的:探讨对神经外科轮转护士进行情景模拟培训的效果。方法将神经外科轮转护士按时间分成对照组38名,观察组38名,对照组应用常规分阶段进行培训,观察组在对照组基础上应用情景模拟培训,比较两组的理论考核成绩,能独立值班所需的时间,应急能力,值班时与医生配合能力,护理缺陷发生数及患者的满意度。结果观察组的应急能力、值班时与医生配合能力、患者满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组能尽早的适应独立值班(P<0.05),护理缺陷少于对照组(P<0.05);而两组的理论考核成绩差异无统计学意义(P>0.05)。结论情景模拟培训可以使神经外科轮转护士提前了解科室的专科特点,有利于理论联系实际,提高轮转护士的主动学习能力,改善轮转护士的应急能力,减少护理缺陷的发生,提高患者满意度,从而较快适应独立值班。
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文献信息
篇名 神经外科轮转护士的情景模拟培训
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 神经外科 临床带教 情景模拟 闭环式反馈控制法 轮转护士
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 R47|C931.3
字数 390字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘朝霞 襄阳市中医医院护理部 6 49 3.0 6.0
2 刘瑜 襄阳市中医医院护理部 2 11 1.0 2.0
3 周翠 襄阳市中医医院护理部 1 11 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
神经外科
临床带教
情景模拟
闭环式反馈控制法
轮转护士
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
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104017
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