“体验式”教学法在地理高效课堂中的作用--《中国主要交通干线》课例分析

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作者：

孙伟民李久莲

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篇名	“体验式”教学法在地理高效课堂中的作用--《中国主要交通干线》课例分析
来源期刊	中学政史地（教学指导版）	学科
关键词
年，卷（期）	2014,（8）	所属期刊栏目	教学案例
研究方向		页码范围	93-94
页数	2页	分类号
字数	1359字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李久莲		2	0	0.0	0.0
2	孙伟民		2	0	0.0	0.0