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原文服务方: 新课程       
摘要:
体验教学法能够促进学生从实际经验中寻找创作灵感、锻炼动手能力、形成审美能力,更适合在小学美术课堂中应用.从设计游戏体验活动、鼓励独立制作手工、带领观赏展览作品等方面探讨小学美术体验式教学法的运用及作用.
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篇名 小学美术体验式教学法的运用及作用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 体验式 运用方法
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学美术
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运用方法
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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