"体验式"教学法在小学道德与法治课堂教学中的开展策略

• 作者: 凌秀娥
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 体验式 小学道德与法治 应用
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,人才的重要性愈加明显,人们对于小学生教育问题也愈加关注,而教育模式也是层出不穷,"体验式"教学方法作为其中高效的教学方法之一,是让学生通过自身体验来认识周围事物的方法.在小学道德与法治课堂的教学中,采用"体验式"教学法对学生进行教学,往往可以起到很好的教学效果.主要阐述了体验式教学法的概念,以及对其在小学道德与法治课堂上的应用做了深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌秀娥	南宁市江南区苏圩镇中心学校	2	0	0.0	0.0