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原文服务方: 新课程       
摘要:
在中学教育阶段,道德与法治学科的教学非常重要,道德与法治教学是中学教育中的重要内容,不仅关系着学生的考试成绩,对学生的思想道德建设也有重要的影响.但是,现在中学道德与法治教学中还存在一些问题需要解决.而体验式教学在中学道德与法治学科中的应用,将很大程度上提高中学道德与法治的教学质量.
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体验式教学在小学道德与法治课中的应用
道德与法治
体验式教学
优点
应用
"体验式"教学在小学道德与法治课堂的实施路径
'体验式'教学
小学道德与法治
情境教学
激励评价
探究小学道德与法治教学中"体验式"教学的应用
小学
道德与法治
体验式教学
意义
应用途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体验式教学在中学道德与法治学科中的实践分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 中学教育 道德与法治 体验式教学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宋海淑 3 0 0.0 0.0
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中学教育
道德与法治
体验式教学
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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