让“道”和“术”和谐共生

• 作者: 金月昌
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 和谐共生 “术” “道” 危机管理 实现目标
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2014,（11）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: B226.5

摘要

术不正，道难得。 向课堂要质量的出发点没错，但为实现目标而采取的措施就有讲究了。高高举起“大棒”和“长鞭”大搞“危机管理”和“惩罚管理”，似乎不是一个高明之举。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金月昌		8	0	0.0	0.0