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摘要:
“学生不满意,教师下讲台”,涉及如何科学评价教师的问题。该职院把这个复杂的问题交给学生,新颖大胆,却显现出几分轻率随意,评价一个教师是个系统问题,需要从多个方面去考量,任何单一的评价都是不严谨、不严肃的,更是不科学的。我觉得有以下几个问题需要进行研讨。
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文献信息
篇名 岂能单以投票论“英雄”
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 “英雄” 科学评价 投票 教师 学生 讲台 职院
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐淑 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“英雄”
科学评价
投票
教师
学生
讲台
职院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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