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摘要:
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育.这是一项长期的、具有划时代意义的改革.因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任.那么,如何开展小学素质教育至关重要.
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文献信息
篇名 素质教育与创新教育并肩而行
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 素质教育 创新教育 思想道德 心理素质 班主任 学生 小学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号 G40-012
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1 刘广平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
创新教育
思想道德
心理素质
班主任
学生
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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