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摘要:
职业教育以价值观教育为核心内容,主要目的是开发人的价值观念、伦理和态度,并对年轻人进行全面的素质和能力的准备,使他们成长为独立和负责人的职业人。本文旨在借鉴联合国教科文组织编写的《学会做事》一书提出的核心理念的基础上,研究具有中国特色的职业价值观教育的课程模式,促使联合国教科文组织倡导的价值观教育本土化。
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文献信息
篇名 高职院校《学会做事》本土化的课程模式探析
来源期刊 企业导报 学科
关键词 高职院校 学会做事 课程模式 本土化
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 职业培训
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 2802字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王效为 吉林铁道职业技术学院思政部 14 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职院校
学会做事
课程模式
本土化
研究起点
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期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
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