作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高中英语写作教学现状分析及对策探讨
高中英语
写作教学
现状分析
对策探讨
高中英语写作教学的现状分析及有效对策
高中英语
写作教学
现状分析
有效对策
高中英语写作教学现状及改进策略
高中英语
课堂教学
写作
现状
策略
高中英语写作教学方法
高中英语
写作教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语写作现状分析及技能指导
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 高中英语 写作现状 能指 英语书面表达 学生思维 逻辑思维能力 句式结构 学习生活
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晶 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作现状
能指
英语书面表达
学生思维
逻辑思维能力
句式结构
学习生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导