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心理护理联合健康教育对母乳喂养的影响
心理护理联合健康教育对母乳喂养的影响
作者:
张雯瑶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孕产妇
心理护理
健康教育
母乳喂养
摘要:
目的:探讨心理护理联合健康教育对母乳喂养的影响。方法选取我院2011年10月至2013年10月孕产妇362例,随机分为对照组和观察组,每组118例。对照组孕产妇实施常规基础性护理,观察组孕产妇实施心理护理和健康教育。比较两组孕产妇相关知识的掌握情况、母乳喂养情况、护理满意度情况。结果观察组孕产妇相关知识的掌握情况明显好于对照组(P<0.05),母乳喂养成功率明显高于对照组(P<0.05),孕产妇护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论心理护理联合健康教育可显著提高母乳喂养成功率。
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文献信息
篇名
心理护理联合健康教育对母乳喂养的影响
来源期刊
国际护理学杂志
学科
医学
关键词
孕产妇
心理护理
健康教育
母乳喂养
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
心理护理
研究方向
页码范围
2819-2820,2821
页数
3页
分类号
R473.71
字数
2859字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2014.10.109
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
张雯瑶
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5.0
7.0
传播情况
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心理护理
健康教育
母乳喂养
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
主办单位:
中华医学会
吉林省医学期刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-4351
CN:
22-1370/R
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市建政路971号
邮发代号:
12-116
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
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