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摘要:
培养音乐表演研究生的重要目标之一就是进行知识生产以及培养学科继承者。为了能够更加适应音乐表演发展的需要,音乐表演研究生的培养所需达到的具体目标是以理论素质、音乐素质、文化底蕴以及语言能力为基础的综合素质。作为智力密集型的学术思考能力可以通过学术训练和教导等多种形式传递给学生,使学生能够将学术研究中的认真、客观等品格带入工作生活中,进而提高整体工作水平。
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文献信息
篇名 音乐表演专业研究生的培养与创新
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 音乐表演院 音乐表演研究生 人才培养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G643
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小棠 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐表演院
音乐表演研究生
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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