关于“香港国民教育风波”的若干思考

• 作者: 任琳琳
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 国民教育 香港 德育
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 字数: 2438字
• 语种: 中文

摘要

2012年7月，香港教育界发生的大规模游行示威活动，引起全国各地人民的广泛关注，“国民教育”是否应该存在？问题何在？应该如何开展？这些问题困扰着很多民众。针对“国民教育风波”这一事件引申出的问题，通过分析香港历史现状，发现问题不在于《中国模式》这一导火线，而在教育方式的不当和历史教育缺失，通过借鉴国外经验，提出自己的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任琳琳	福建师范大学教育学院	2	1	1.0	1.0