从香港护理教育现状引发的思考

• 作者: 孙晓婷 宋艳丽
• 来源期刊: 医学信息（下旬刊）
• 关键词: 香港 护理 教育
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 字数: 2577字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解我校护理教育发展现状,并为如何完善护理教育以促进学生的能力提升提供依据.方法 通过与香港中文大学的对比,找出不足,尝试将部分可行的内容引入本科教学.结果 相比之下,香港护理人员培养模式趋于多元化,更加重视实践教学环节,突出对学生实际工作能力的培养.结论 我们需尽快更新教学和管理理念,加快改革各个教学环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋艳丽	辽宁中医药大学护理学院	34	180	7.0	12.0
2	孙晓婷	辽宁中医药大学护理学院	59	277	9.0	15.0