原文服务方: 护理研究       
摘要:
从发展历史与规模、生源与招考方式、培养目标、研究方向与课程设置以及考评体系方面,综述了我国护理学硕士研究生教育的现状;认为主要存在的问题是学科定位不清、培养目标单一、角色功能模糊、课程设置缺乏针对性、课题和研究经费困难、师资缺乏.建议进一步调整护理教育的层次结构,扩大硕士教育的招生规模与比例;加强国际交流与合作,学习和借鉴国外教育理念、培养方式和管理模式,促进我国高等护理教育事业的发展.
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文献信息
篇名 我国护理硕士教育的现状及思考
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理学 硕士研究生 护理教育
年,卷(期) 2006,(22) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 1982-1984
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.22.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任小红 中南大学护理学院 99 1065 18.0 27.0
2 朱海利 中南大学护理学院 9 276 7.0 9.0
3 陈洪华 2 88 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
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参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
护理学
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护理教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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